lunes, 13 de febrero de 2023

CRONOGRAMA CLASE DEMOSTRATIVA 2023

 

QUIERO SER MAESTRO 8: INSCRIPCIONES Y CRONOGRAMA

Los docentes que desean ingresar con contrato permanente al Magisterio Fiscal, deben realizar el concurso de méritos y oposición del Ministerio de Educación del Ecuador denominado «Quiero Ser Maestro 8«.

En general, todo el proceso consta de dos etapas:

  • Proceso para la obtención de la Elegibilidad
  • Concursos de Méritos y Oposición.

Acá te indicaremos los requisitos, el cronograma y cómo inscribirte para obtener una plaza en el magisterio. Te resumiremos todo el proceso para que no te compliques con tanta información que hay en Internet.

Si deseas un contrato ocasional como docente, mejor postúlate en Educa Empleo.

REQUISITOS PARA INGRESAR AL MAGISTERIO FISCAL

requisitos que necesitarás durante todo el proceso de selección de docentes para el Magisterio Fiscal:

  • Ser ciudadano ecuatoriano o extranjero legalmente establecido en el país.
  • Tener cédula de identidad vigente.
  • Tener un título de tercer o cuarto nivel en el área de la educación y debidamente registrado en la Senescyt – Consulta de Títulos registrados en la Senescyt. Si tus títulos de tercer o cuarto nivel son del extranjero, recuerda que debes hacer el registro de títulos en la Senescyt.
  • No tener impedimiento para ejercer cargos públicos en Ecuador – Certificado de NO tener impedimento para ejercer Cargo Público
  • Constar en el registro de candidatos aptos (debes aprobar las pruebas del MinEduc e INEVL). Puedes hacer la consulta de la elegibilidad/aptitud en el siguiente módulo: CLIC AQUÍ.
  • Contar con el Código Único Eléctrico Nacional (CUEN) de una planilla de servicio eléctrico.
  • Foto de la cara del aspirante tomada dentro de los últimos 6 meses, a color con fondo blanco, sin mascarilla, sin lentes y con el cabello atrás de las orejas, en formato PNG y de tamaño no mayor a 2MB.

Artículo 113.- Categoría “G”. – Es la categoría de ingreso a la carrera docente pública en los casos en que el título sea de licenciado en ciencias de la educación o profesional de otras disciplinas con título de posgrado en docencia.

Ley Orgánica de Educación Intercultural Bilingue

CRONOGRAMA QUIERO SER MAESTRO 8

EtapaFechas
Consulta de cumplimiento de requisitos
(Fase previa a la etapa de aptitud)
1 al 6 de septiembre del 2022
Inscripciones a la Etapa de Aptitud7 al 16 de septiembre del 2022
Prueba de Personalidad (inscritos)18 al 25 de octubre del 2022
Prueba de Personalidad (reprogramados)2 al 3 de noviembre del 2022
Prueba de conocimientos específicos-generales y razonamiento
(quienes aprobaron prueba de personalidad)
29 de noviembre del 2022
Prueba de conocimientos específicos-generales y razonamiento
(reprogramados)
7 de diciembre del 2022
Declaratoria de candidatos aptos27 de diciembre del 2022
Inscripciones a clase demostrativa18 al 24 de febrero del 2023
Fecha tentativa Exposición de la clase demostrativa25 de febrero al 28 de marzo del 2023

Seguiremos actualizando la información conforme el Ministerio vaya informando en sus canales oficiales.

INSCRIPCIONES QUIERO SER MAESTRO 8

Para las inscripciones al proceso Quiero Ser Maestro 8, existen diferentes etapas que debes cumplir:

Consulta de cumplimiento de requisitos

En esta primera fase, debes validar si cumples con los requisitos del proceso.

El módulo de consulta te permitirá verificar si tus títulos registrados en la SENESCYT corresponden al área de educación, y por ende, si puedes participar en Quiero Ser Maestro.

En caso de que tu título no se encuentre registrado en el área de educación, podrás ingresar una solicitud de consulta en el mismo sistema para que la Senescyt lo valide. La entidad te informará el resultado a tu correo electrónico.

VIDEO SOBRE LA CLASE DEMOSTRATIVA

jueves, 9 de febrero de 2023

CUANTO TIEMPO SE DEBE PERMITIR A UN NIÑO ESTAR EN LA COMPUTADORA

¿Cuánto tiempo se debe usar la PC?

 

Un tema muy complejo ya que los padres por estar en sus quehaceres de la casa y otras actividades permiten que sus hijos pasen todo el día en la computadora, inclusive sin colocar filtros de contenido, dejando a la deriva que sus hijos/as puedan estar observando propagandas de sexo incrustados en páginas de juegos para niños/as, esto como un ejemplo del contenido indebido al cual se exponen, ahora bien que dicen  los expertos de la salud afirman que el tiempo que pasamos frente a una pantalla en el hogar debe limitarse a dos horas o menos por día, excepto que sea por motivos de trabajo o esté relacionado con alguna tarea escolar. Ahora cuando saber si el componente electrónico está causando efectos negativos en nuestros hij@s, te mencionaremos algunos:

 

  • 1.      Comportamiento errático cuando se apaga el equipo.
  • 2.      Comportamiento copiado de otros seres de violencia, temor.
  • 3.      Solicita en repetidas ocasiones el equipo.
  • 4.      Presiona a sus padres para que le den el equipo porque se lo merece.
  • 5.      Su comportamiento esta predispuesto a que si le quitan el equipo.
  • 6.      Prefiere el equipo a salir a actividades en familia.
  • 7.      Está pendiente de volver a casa a tomar el equipo.
  • 8.      Desea el móvil de los padres y los indispone hasta obtenerlo.
  • 9.      Indica que es buen estudiante y merece el equipo.
  • 10.   Hace las actividades en el hogar en espera que el equipo sea la recompensa.
  • 11.   Se pone a la altura de los padres indicando por que ellos si pueden usar equipos y el no, alterando su realidad de niño con la de un adulto.


Todas estas señales son alertas de que el infante ya está en el camino de ser equipo-dependiente, y debe ser tratado como cualquier adicción, y el manejo de estas es mesura en tiempos, y sobre todo debe ser reemplazado con otras actividades que alejen del equipo.

 

¿Para qué se debe permitir el uso de un computador en el Hogar?

 

  • ·        La educación de los niños.
  • ·        Las tareas de los alumnos universitarios.
  • ·        La comunicación y la socialización.
  • ·        La banca online y otros objetivos.
  • ·        El medio de entretenimiento medido.

ahora bien, que hacemos, me conocen que promuevo el software libre pero si posees un sistema Windows privativo pueden configurar el control parental de Windows el cual te va a permitir entre muchas cosas las siguientes:

Configurar el tiempo que pasa en pantalla no solo de un dispositivo sino desde varios.

Ver que ha observado en ese intervalo de tiempo.

La lista de aplicaciones y juegos que ha utilizado.

Establecer límites a apps y juegos o bloquearlas directamente.

 

Bueno ahora si existen software libre claro que hay, aquí les comparto algunas opciones

  • Romaco Timeout
  • WebLock
  • Any WeBlock
  • DigiParent
  • PC Screen Watcher
  • Focalfilter
  • Selfrestraint
  • DNS Angel




imagen de pixabay

miércoles, 8 de febrero de 2023

Se retoma el uso voluntario de mascarilla en espacios abiertos y cerrados

Quito, 08 de febrero de 2023

Se ha princunciado el COE el día martes 7 de febrero de 2023, y el Ministerio de Educación emite las siguientes recomendaciones frente a enfermedades respiratorias para los establecimientos educativos de todos los sostenimientos a nivel nacional:

Se recomienda el uso voluntario de mascarilla en lugares abiertos o cerrados de las instituciones educativas, así como dentro del transporte escolar. El uso de mascarillas es obligatorio para todas las personas que presenten sintomatología respiratoria, en espacios abiertos y cerrados. En caso de presentar síntomas respiratorios, se deberá realizar aislamiento voluntario durante 5 días a partir del inicio de la sintomatología, o el resultado de prueba positiva de COVID-19 o influenza.

Se deberá reforzar en todo el sistema educativo las medidas de bioseguridad (lavado de manos, uso de alcohol, gel y distanciamiento). Recordamos a la ciudadanía que es recomendable que los niños, niñas y adolescentes cumplan con el esquema completo de vacunas, tanto de COVID-19, Influenza y otras vacunas del esquema regular de inmunizaciones.


DESCARGAR RESOLUCIÓN COE

https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2023/02/Resolucion-COE-Nacional-7-de-febrero-2023.pdf


FUENTE MINEDUC



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