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domingo, 26 de agosto de 2018

3 pasos para realizar un workshop exitoso

Un workshop tiene varios fines dependiendo de nuestra razones para lanzarlo y para que sea exitoso debe existir una hoja de ruta para establecer prioridades y tener siempre un plan , por tal se necesita primero que nada un equipo comprometido ya que el nivel de colaboración, debe eser alto y sobre todo mantener una comunicación efectiva, por tanto te comparto nuestra hoja de ruta que es muy efectiva:

1.-Definir el facilitador .- esta es la parte medular un director de orquesta al cual todos pueden recurrir para establecer definiciones y prioridades. Su función es de que se cumplan los objetivos del evento, por tal es un mediador neutral el que debe observar todas las propuestas y definir la mejor sin que un grupo u otro termine en desacuerdo.

2.-Planificar la hoja de ruta, en este punto es crear el orden del día quien hará qué y cuando, entre los puntos claves que debe tener la hoja de ruta están,:

  • Objetivos del evento.
  • Asistentes o publicio
  • Duración
  • Manejo de la dinámica.
  • Seguimiento a los participantes

fuente de imagen: COMMUNITY OUTREACH WORKSHOP


3.-Estructura del workshop
El workshop debe ir escalando en participación y complejidad contando con ejercicios de inicio, pasos intermedios y ejercicio final para así lograr llegar a los objetivos propuestos, estas puede contener esta forma:


  • Ejercicios de inicio: el fin de esta fase es el de enfocar el workshop mostrando los objetivos, presentar a los participantes, mostrar los espacios de interacción como mesas de trabajo, las reglas del juego, de esta manera instaurar medios de comunicación entre ellos. Realizar actividades time-boxed esto significa respetar las dinámicas y tiempos propuestas.
  • Procesos intermedio: es donde se genera el conocimiento y los resultados esperados se realizan las interacciones con dinámicas donde los asistentes suben de nivel y complejidad con cada tarea asignada.Para este proceso es necesario utilizar gestión visual ideogramas, organizadores gráficos, diagramas y el uso de cualquier material disponible.
  • Conclusiones se expone todo el trabajo realizado durante la sesión en forma de resumen, luego se indican los hallazgos encontrados o las conclusiones de las actividades y las próximas etapas que siguen. Enviar las conclusiones en formato intuitivo para que sean los participantes los primeros en recibirlos y validarlos, ya que se nos puede haber pasado algún punto importante por alto y quien mejor que nuestros participantes.
  • Feedback Ahora bien recordemos el principio del evento no tenemos siempre la ultima palabra para esto debemos recoger las experiencias vividas por nuestros asistentes que serán el insumo de mejora de mi siguiente workshop,de esto nos habla el principio de calidad.

miércoles, 8 de noviembre de 2017

Cómo elaborar un artículo científico

El artículo científico:

Es el informe sobre el estudio de un problema que da como resultados de una investigación científica, los datos que resulten deben ser reales y validados y estos deben ser comunicados.

Existen diferentes criterios sobre la organización del artículo científico y que el investigador puede tener en cuenta en el momento de redactarlo:


Sistema IMRYD (APA)
Esquema 1
Esquema 2
- Introducción
- Metodología
- Resultados
- Discusión
- Introducción
- Material y métodos
- Resultados
- Discusión
- Resumen (Abstract): resume el contenido del artículo.
- Introducción: informa el propósito y la importancia del trabajo.
- Materiales y métodos: explica cómo se hizo la investigación.
- Resultados: presenta los datos experimentales.
- Discusión: explica los resultados y los compara con el conocimiento previo del tema.
- Literatura citada: enumera las referencias citadas en el texto.
Algunos autores desagregan el apartado Conclusiones, mientras que otros lo consideran dentro de la Discusión.

¿Cuáles son las reglas a tener en cuenta para elaborar un artículo científico?

- Título: debe quedar expresado en 15 palabras que describan el contenido del artículo en forma clara, exacta y concisa.

- Anotar hasta un máximo de seis autores según el orden de importancia de su contribución material y significativa a la investigación.

- Identificar la institución o instituciones donde se realizó la investigación

- Incluir un resumen estructurado, que entre 150 y 300 palabras identifique de forma rápida y exacta el contenido básico del artículo.

- Introducción: debe explicar el problema general, el de investigación, lo que otros escribieron sobre el mismo y los objetivos e hipótesis del estudio.

- Métodos: describir el diseño de la investigación y explicar cómo se llevó a la práctica, justificando la elección de métodos y técnicas de forma tal que un lector competente pueda repetir el estudio.

- Presentar la descripción según la secuencia que siguió la investigación: diseño, población y muestra, variables, recogida de datos, análisis, etc.

- Presentar los resultados del estudio mencionando los hallazgos relevantes (incluso los contrarios a la hipótesis), incluyendo detalles suficientes para justificar las conclusiones.

- Utilizar el medio de presentación más adecuado, claro y económico: preferiblemente el texto (en tiempo pasado), tablas y gráficos (auto explicativos) e ilustraciones (sólo las esenciales).

- En la discusión mostrar las relaciones entre los hechos observados.

- Establecer conclusiones infiriendo o deduciendo una verdad, respondiendo a la pregunta de investigación planteada en la introducción.

- En la sección de agradecimientos, reconocer la colaboración de personas o instituciones que ayudaron realmente en la investigación, que colaboraron en la redacción del artículo o revisaron el manuscrito.

- Enumerar las referencias bibliográficas según orden de mención en el texto y sólo obras importantes y publicaciones recientes (salvo clásicos).

- Excluir referencias no consultadas por el autor. Adoptar el estilo de Vancouver.

- Incluir en forma de Apéndices la información relevante que por su extensión o configuración no encuadra dentro del texto.



En el artículo científico podemos encontrar varias secciones principales:


1. El titulo

El título debe ser corto, conciso y claro. Es aconsejable que el título sea escrito después de redactar el núcleo del manuscrito (introducción, material-métodos, resultados y discusión).

Los títulos pueden ser informativos ("Alta incidencia de infartos de miocardio en fumadores") o indicativos ("Incidencia del infarto de miocardio en fumadores").


2. ¿Cómo elaborar un resumen?

Un buen resumen debe permitir al lector identificar, en forma rápida y precisa, el contenido básico del trabajo;  no debe tener más de 250 palabras y debe redactarse en pasado,  exceptuando el último párrafo o frase concluyente. No debe aportar información o conclusión que no está presente en el texto, así como tampoco debe  citar referencias bibliográficas. Debe quedar claro el problema que se investiga y el objetivo del mismo.

En general, el Resumen debe:

- Plantear los principales objetivos y el alcance de la investigación.

- Describir la metodología empleada.
- Resumir los resultados
- Generalizar con las principales conclusiones.
Los errores más frecuentes en la redacción del resumen son:
- No plantear claramente la pregunta

- Ser demasiado largo
- Ser demasiado detallado


3. Introducción

- La Introducción es pues la presentación de una pregunta

- Porqué se ha hecho este trabajo

- El interés que tiene en el contexto científico

- Trabajos previos sobre el tema y qué aspectos no dejan claros, que constituyen el objeto de nuestra investigación.

- El último párrafo de la introducción se utilice para resumir el objetivo del estudio.


4. Material y métodos

Responde a la pregunta de "cómo se ha hecho el estudio".

La sección de material y métodos se organiza en cinco áreas:

1) Diseño: se describe el diseño del experimento (aleatorio, controlado, casos y controles, ensayo clínico, prospectivo, etc.)

2) Población sobre la que se ha hecho el estudio. Describe el marco de la muestra y cómo se ha hecho su selección

3) Entorno: indica dónde se ha hecho el estudio (hospital, asistencia primaria, escuela, etc.).

4) Intervenciones: se describen las técnicas, tratamientos (utilizar nombres genéricos siempre), mediciones y unidades, pruebas piloto, aparatos y tecnología, etc.

5) Análisis estadístico: señala los métodos estadísticos utilizados y cómo se han analizado los datos.



5. Resultados

Incluye las tablas y figuras que expresen de forma clara los resultados del estudio realizado por el investigador.

Los resultados deben cumplir dos funciones:

1) Expresar los resultados de los experimentos descritos en el Material y Métodos.

2) Presentar las pruebas que apoyan tales resultados, sea en forma de figuras, tablas o en el mismo texto.

El primer párrafo de este texto debe ser utilizado para resumir en una frase concisa, clara y directa, el hallazgo principal del estudio. Esta sección debe ser escrita utilizando los verbos en pasado.


6. Discusión

La mayoría de los lectores irán después de leer el resumen (a pesar de que los expertos recomiendan que, tras leer el título, lo primero que hay que leer es el material y métodos) y la sección más compleja de elaborar y organizar.

Algunas sugerencias pueden ayudar

- Comience la Discusión con la respuesta a la pregunta de la Introducción, seguida inmediatamente con las pruebas expuestas en los resultados que la corroboran.

- Escriba esta sección en presente ("estos datos indican que"), porque los hallazgos del trabajo se consideran ya evidencia científica.

- Saque a la luz y comente claramente, en lugar de ocultarlos, los resultados anómalos, dándoles una explicación lo más coherente posible o simplemente diciendo que esto es lo que ha encontrado, aunque por el momento no se vea explicación. Si no lo hace el autor, a buen seguro lo hará el editor.

- Especule y teorice con imaginación y lógica. Esto puede avivar el interés de los lectores.

- Incluya las recomendaciones que crea oportunas, si es apropiado.

- Y, por encima de todo, evite sacar más conclusiones de las que sus resultados permitan, por mucho que esas conclusiones sean menos espectaculares que las esperadas o deseadas.


7. Bibliografía

La bibliografía se citará según la normativa exigida por la revista elegida o la Editorial científica, por ello existen diferentes normas reconocidas internacionalmente y que deben ser tenidas en cuenta por el investigador.

El nivel de actualización del artículo científico, se determinará atendiendo a las bibliografías consultadas y que se encuentren en los últimos 5 años de publicación. 

viernes, 19 de mayo de 2017

Foroactivo excelente herramienta para crear Foro



Deseas crear tu foro en línea con esta herramientas es muy fácil sencillo ingresas escoges las plantilla, el titulo la descripción, dirección del foro tu email. Una clave y aceptar las condiciones, luego de esto ingresas las clave y  el capcha, te enviaran a tu correo un link de activación y listo.

Esta es una herramienta de creación de foros gratuita, este foro es un sitio web ideal para crear una comunidad activa, puedes personalizarlo con temas y estilos y puedes compartir  su contenido con la comunidad: discusiones, imágenes, vídeos, comentarios por twitter, google, correo, Facebook.



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viernes, 22 de agosto de 2014

Como hacer una webquest

Estimados lectores/as por lo general sabemos como buenos docentes como realizar nuestras planificaciones para nuestras clase, pero el proceso de pasarlo del papel a una plataforma de contenido digital es otra mundo que muchas veces se complica, por tal motivo espero este aporte de los pasos para construir una webquest sera relevante y al final no es nada de que preocuparse mas que de colocar las piezas de este rompecabezas en su lugar, saludos y hasta pronto

JUAN 15

DIAPOSITIVA 1 JUAN 15: PERMANECED EN MÍ Queridos hermanos, esta noche vamos a estudiar uno de los capítulos más profundos de toda la Bib...