Ventajas y Desventajas del BSP Business-System-Planning

Uso de Laptops en la educación

Luego de que varios países han demostrado las ventajas y desventajas del modelo 1 a 1, existen ciertas conclusiones dentro de que tan eficiente sería el entregar laptops a los docentes para el uso dentro de las aulas, ya que lo que nos debe preocupar es que los estudiantes lleguen a tener la suficientes expertice en uso del computador, lo cual al ser nativos digitales podrían ser de rápido aprendizaje.

Las barreras para la integración curricular del laptop (portátil) para mi punto de vista serían:

La capacitación (comunidad educativa)

El factor docente (adaptabilidad)

La infraestructura tecnológica  (penetración internet)

Soporte técnico y monitoreo (del equipo)

Supervisión y mejora de metodologías (comunidad educativa)

Clase invertida (flipped classroom) ventajas y desventajas

  La clase invertida propone que el aprendizaje de los estudiantes se suscite fuera de la clase. Este modelo pedagógico o estrategia didáctica ofrece una forma de aprendizaje semi presencial ya que los estudiantes pueden aprender desde sus casas mediante juegos, presentaciones, videos, podcast, ejercicios en línea, y tanto los docentes como estudiantes interactúan para resolver problemas. Esto denota un consumo menor de tiempo en el aula que se puede ocupar para otras actividades, sin más deseo compartirles las ventajas y desventajas de la Clase invertida:

Ventajas:

1.       Adaptabilidad de la clase se adapta al ritmo del estudiante.

2.       Mejora significativamente el ambiente de trabajo en el aula.

3.       Incrementa la atención educativa a cada estudiantes

4.       Empata el estilo de aprendizaje de cada estudiante.

5.       Transforma la clase en un espacio de interactividad

6.       Incluye a todos los miembros de la comunidad educativa en el proceso de aprendizaje.

7.       Promueve la creatividad y el pensamiento crítico.

8.       Facilita la entrega de tareas y su revisión.

9.       Disminuye el riesgo del incumplimiento en clase.

10.   Permite la reusabilidad del material propuesto.

11.   Origina el ahorro de tiempo extra para el profesor.

12.   Promueve la interacción social.

13.   Incentiva a la resolución de problemas en clase.

14.   Mejora la actitud de los estudiantes hacia la materia.

15.   Incrementa el interés el interés y la motivación.

16.   Genera la satisfacción de toda la comunidad educativa al estar inmersos en el proceso.

17.   El feedback se genera de manera inmediata.

18.   Acerca a los estudiantes al conocimiento de manera simple.

19.   Evalúa no solo el resultado, si no, el proceso entero.

20.   Los estudiantes son responsables de su propio aprendizaje.

21.   Permite la regeneración de contenidos las veces necesarias.

Desventajas

1.       Se debe estructura el plan en mejora de la metodología.

2.       Se enfoca en los recursos más que en la metodología en sí.

3.       No toma en cuenta la brecha digital existente.

4.       Los vídeos en casa deben ser asistidos por algún representante, demandando tiempo.

5.       Se enfoca en un plan consumista.

6.       Mucho tiempo en elaborar material digital nuevo.

7.       Los estudiantes son observantes y la gua del docente sigue siendo única.

8.       No está enfocado a que los estudiantes se conecten, colaboren, creen y compartan.

9.       Pobre aprendizaje basado en proyectos.

10.   Los docentes aun son los que guían en el desarrollo de sus estudiantes.

11.   Las pruebas estandarizadas sigue siendo un talón de Aquiles a la hora de evaluar.

12.   Poco aprendizaje basado en indagación.

13.   Los docentes deben considerarse expertos en TICs.

14.    Existen hogares que no pueden mantener el modelo TIC..

15.   Margina a los estudiantes con escasos recursos.

16.   El escaso acceso a la conectividad en los hogares se convierte en un impedimento.

MOOC origen, ventajas, desventajas

Ventajas y desventaja del uso de celulares en la educación

El uso de los teléfonos celulares o móviles se están generalizando  en la educación media, superior y en la actualidad en la educación básica , esto ha provocado un aire de innovación en los sistemas educativos de de todos los países es un tema de actualidad pero para otro grupo en un dolor de cabeza   debido a que los consideran un distractor que les resta la atención en sus clases, ahora en la actualidad no se discute si es legal o no portar uno por  parte de los estudiantes, ahora está centrado en cómo se debe utilizar de manera optima, eficaz y sobre todo constructiva.Más información Aqui

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Algunos fabricantes de equipos móviles ya ven le mercado del infante como una nueva mira para apuntar y comenzar a proponer nuevas versiones más económicas y con funciones de GPS, rastreo y demás para estar al tanto del uso que se les dé mediante programas y sistemas de Control Parental.

Por tal motivo en este apartado he colocado una serie de ventajas y desventajas de estos equipos para aportar en las decisiones que se tomen con respecto a su uso.

Temas de interés 

Uso de laptops en la educación

33 beneficios de los mapas mentales

10 videojuegos para aprender historia

Las TIC no siempre son la solución

¿Diferencia entre Educación Virtual y a Distancia?

Para comenzar hay que tener claro estas preguntas:

¿Cuáles son las tendencias en educación?

¿Son las estrategias las que definen el aprendizaje o son las herramientas?

Esto para partir enfocados en el tema principal cuales son las características de  la educación a distancia o virtual para esto hablare de  las ventajas y desventajas

Diferencias entre el método educativo a distancia y el virtual, características, ventajas y desventajas.

Hay una corriente que explica que  educación virtual es una característica de la educación a distancia y que lo que ha cambiado, es con se distribuye la información, pero esto no es una información veraz, ya que como les indicaba no hay una diferenciación marcada o propuesta de manera oficial.

Ahora bien la educación a distancia lo que nos provee es u concepto en el cual el aprendizaje no se da con asistencia presencial a un espacio delimitado donde el alumno con el docente están físicamente inmersos.

La educación a distancia difiere de la presencial también en la complejidad de su creación en recursos y el uso de la tecnología comunicacional en apoyo del estudiantado.

Esto nos deja con una idea ambigua que es muy referente a la educación virtual, sin embargo la segunda  tiene la ventaja del tiempo y el espacio  que provee la web y no se podría hablar del término distancia ya que se convierte en un absurdo, ya que todos estamos a un clic de una respuesta inmediata.

Para hacer un paréntesis en la actualidad en los espacios virtuales las personas crean más vida social que en la vida real  ya que esta virtualidad les ofrece los espacios necesarios para una interacción menos física,  por esto en la educación virtual no solo demuestran mejor interrelaciones entre docentes y aprendices, sino que poseen mejores recursos compartidos ricos en experiencias de trabajo colaborativo y que apunta al  g-learning.

Dotar de todos los recursos y medios para el aprendizaje virtual no es lo optimo sino su metodología en la cual basa el uso de estos con respecto a la capacidad del sujete que posee para enfrentar los retos como síntesis, lógica, interpretación y generación de nuevos contenidos u aprendizajes.

Por esto se puede llegar a una observación de que la tutoría online o tutor virtual son quienes generan participación o enajenación en sus estudiantes, poseer las capacidades de manejo de grupo y el manejo de recursos tecnológicos comunicacionales no es suficiente si no va de la mano con estrategias que incentiven al estudiante a desafiar su aprendizaje y sentirse dueño de ese conocimiento.

Desventajas de ambos sistemas

Una de las principales desventajas es que estos títulos sean abalizados por el órgano educativo regular de cada país y si posee peso o no por esta razón hay que verificar si el curriculum del curso que seguiremos esta completo o su temática es actual.

Problemas de que las plataformas sena muy pesadas para el Internet que pagamos en nuestros hogares.

Falta de buenos tutores online que rijan el flujo de interacción en nuestros aprendizajes; en nuestro país tenemos muy pocos ya que esta figura no existe como un rol y contamos  con muy pocas instituciones que lo realizan como la UTPL y UTE.

Material educativo caduco.

Conclusión

La educación a distancia coloca la información y recursos con tutoría en la cual debe existir  una interrelación media por ser tan plana, esto causa que el trabajo en equipo se dificulte.

Por su lado la educación virtual demanda más coordinación de tiempos y cumplimientos en cronogramas y una plataforma que tenga las mejores características de interacción inmersas y de carácter de red social,  sin estos detalles el aprendizaje será mediocre y de pocos resultados de generación de nuevos aprendizajes y conocimientos.