Mostrando entradas con la etiqueta mejor. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta mejor. Mostrar todas las entradas

jueves, 18 de enero de 2018

El mejor regalo de navidad

Era época de navidad del 2017 y sucedió algo que quizás para muchos pasa desapercibido, ya que todos están muy ocupados haciendo la cena comprando regalos para los seres queridos, en mi humilde opinión la navidad es de los niños/as son ellos/as que deben darle un mejor significado, y como padres y familia debemos cultivar esta bella tradición, y en eso me refiero al hecho no  identificar la navidad con regalos sino con tiempo de unión, paz, de regocijo y de agradecimiento con ese ser del cual es la navidad quien se sacrificó por nosotros, claro en este punto muchos dejaran de leer por temas de su creencia, pero la historia no se basa en eso, este apartado es para demostrar que aunque estemos en momento de locura de lo ocupados que estamos, debemos  hacer un alto y evaluarnos.



Había sido un año muy pesado, con ininumerables problemas como muchos de ustedes, quizás para muchos los problemas pequeños como no encontrar el vestido correcto, el regalo para la pareja, no les regalaron lo que deseaban, o no pudieron conseguir una meta de un puesto mayor en su cargo, pues los problemas que se presentaron comenzaron en mayo y gracias a Dios culminaron en diciembre, pero el pasar necesidades es uno de los mayores que poseemos los seres humanos y más cuando se tienen criaturas hermosas aquellos ángeles que Dios nos dio para cuidar,  como lo son nuestros hijos/as, cuando ellos/as pasan necesidades si te duele el alma, pero mi relato es el siguiente:

El único ingreso que existía en mi hogar era el mío y el apoyo de la familia de mi esposa para con nosotros, que lo considero una bendición, y con esto atrás mi esposa me indica que debía compararme zapatos, los que poseía tenían ya huecos, y en el lugar que vivo llueve siempre, ya sabrán que sucede con ese efecto creo que no debo explicarlo, y por tal me insistía comprar unos nuevos, en realidad los necesitaba, y los fuimos a comprar ella puso una parte, creo que eran sus ahorros y yo la otra parte y por fin los poseía.

Una vez en casa y llegada la hora, todos se pusieron las mejores prendas para la navidad, pero lo único que yo tenía eran mis zapatos nuevos, el resto de mi ropa era vieja, los miraba y el significado de aquellos zapatos no era que tan bien se veían, más bien que mi esposa deseaba que estos zapatos siempre me regresen a mi hogar, donde quiera que este, que con ellos vuelva en mis pasos al lado de nuestro amor que era nuestra familia ella y mis hijas, mis ángeles que siempre estarán allí Dios mediante, que esos zapatos me harían pensar en mi hogar, pensar en aquellos momentos donde todos reíamos, en esta parte de la historia habrán deducido que estamos lejos,  ya que Dios me permitió un hermoso trabajo donde puedo inventar, proponer y sobre todo servir, pero el precio a pagar es estar separado de mi familia, así que cuando todos lleguen a sus hogares disfruten y agradezcan.

Mis niñas son mi regalo, así que cuando estés en época navidad recuerda que los detalles debes valorarlos y no me refiero a  regalos, ya que  si nos enfocamos en estos pensaras que  aunque no te queden, aunque no sea lo que esperabas, debes pensar que las personas que hicieron posible que aquello te llegara, tomaron un buen tiempo pensando en ti, en decirte aquí estamos quizás tu familia quizás tus amigos, quizás un conocido, quizás un desconocido, pero sobre todo pensaron en robarte una sonrisa te visualizaron siendo feliz, mi consejo valora lo único que te puedes llevar en tú vida los recuerdos de tu familia, de tus amigos de tus seres queridos, lo demás es vano y vacío.






jueves, 1 de junio de 2017

Entre maestros la mejor película documental para mejorar nuestra enseñanza

Carlos González, que fue profesor de secundaria durante veinticuatro años, decidió un buen día abandonar un sistema en el que ya no creía y tratar de desempeñar su labor docente desde un prisma nuevo: enseñar a los alumnos a descubrir el mundo a través del autoconocimiento, dejar de ser profesor para convertirse en un maestro, al más puro estilo de la Institución Libre de Enseñanza. El resultado de aquella experiencia se plasmó en el libro arriba mencionado (que colgó de forma gratuita en Internet y solo después se publicó en papel). Gracias a Pablo Usón, lo que en principio iba a ser una película de ficción se ha convertido en un documental rodado a partir de un taller de doce días en el que González ponía a prueba su método con once alumnos especialmente seleccionados para la experiencia. Como afirma en un momento dado, "el fracaso sería no hacerlo, no intentarlo".

lunes, 6 de octubre de 2014

25 puntos por lo cual el modelo educativo Finlandés es uno de los mejores del mundo

Como se evalúa el mejor sistema educativo público del mundo pues entre las principales las pruebas PISA que evalúa hasta qué punto los alumnos han adquirido conocimientos y habilidades necesarias para la participación en la sociedad y que país es considerado como uno de los mejores pues el de Finlandia, eso es tema de dominio público en cada reunión de educadores, en cada evento de educación, o en cada reunión de altas cúpulas de quienes dirigen la educación en un país a nivel mundial es decir en todo nivel sabemos quiénes son los primeros de la lista, pero si sabemos quién es el mejor ¿no deberíamos apuntar a eso?, pues opino que debemos empezar con el análisis de su sistema educativo  realizando un ejercicio de benchmarking, que no es nada desconocido para la mayoría que posee algunos conocimientos de administración de empresas o algún curso de marketing, ya que si observamos a las entidades de de educación de diversos países podemos partir en que su CORE de negocios a diferencia de las demás empresas dedicadas al comercio, industria etc, es la educación.

En este informe existen varios países de Latinoamérica que participaron y sus puestos fueron en 2012 para habilidad lectora: México 30, Chile 40, Uruguay 43, Colombia 48, Brasil 49, Argentina 54, Panamá 58, Perú 59.
Matemáticas nos fue no tan bien así quedaron: Uruguay 43, Chile 45, México 46, Argentina 51, Brasil 53, Colombia 54, Perú 59, Panamá 60.
En ciencias: Chile 40, Uruguay 44, México 46, Brasil 49, Colombia 50, Argentina 52, Panamá 58, Perú 60.

Podríamos concluir que los referentes en Latinoamérica o modelos a verificar de países que van en el camino de alcanzar el éxito serían: Chile, México, Uruguay. Ahora bien demostremos los detalles que hacen de Finlandia el mejor modelo:

1.         La carrera docente es una de las prestigiosas.
2.         Para acceder a la carrera de docente debe tener como requisito mínimo al terminar el    bachillerato 9/10.
3.         Sólo el 10% de los aspirantes logra ingresar a estudiar la carrera docente en la      universidad.
4.         Todo docente  deben poseer titulo de Máster.
5.         A los docentes se les entrevista y deben demostrar una gran sensibilización social.
6.         Los docentes trabajan en grupo.
7.         Los docentes son evaluados constantemente y son apoyados por docentes más experimentados.
8.         Los docentes buscan la participación y feddback de los estudiantes.
9.         Los estudiantes inician la escuela a los 7 años cuando tienen suficiente madurez emocional.
10.      Hasta 2do grado los estudiantes solo van de 4-5 horas en promedio a clases.
11.      No hay más de 20 estudiantes por aula de clases.
12.      No se ponen notas hasta el 5º grado para evitar fomentar la competencia,.
13.      Se busca más la curiosidad, creatividad y experimentación que la memorización.
14.      La planificación educativa es consensuada entre apoderados y docentes.
15.      El 80% de los padres van a la biblioteca con sus representados.
16.      El gasto en educación es cercano al 6,8% del PIB del país.
17.      El material, alimentación, el transporte escolar y demás  es gratuito.
18.      Está prohibido que los colegios seleccionen a los estudiantes y que pregunten a que se dedican sus representantes o pedir récords económicos.
19.      Cada colegio tiene libertad de proponer su propio programa de estudios.
20.      La planificación educativa es consensuada entre docentes y estudiantes.
21.      El trabajo es integrado en todos los niveles primarios, secundarios y superiores.
22.      Se valora la cultura luterana de la disciplina y el  esfuerzo.
23.      Los padres son responsables de la educación de sus representados por encima de la escuela.
24.      Los docentes poseen estabilidad laboral.
25.      El sistema social apoya la gestión educativa de las familias.

Por estas razones son los mejores, ahora el reto es crear las estrategias que apoyarían a que estas características de un modelo educativo exitoso sea implantado en el país, ya que se debe luchar con años de paradigmas y cambios de política educativa que mantiene a muchos adaptándose a ellas mas no sacando provecho para edificar el rol que deberá desempeñar en la sociedad como ente de cambio.
 
Bandera de Finlandia
Finlandia
  
 Webgrafía


miércoles, 15 de enero de 2014

¿Se aprende mejor con el uso de las #TIC?

Aunque esta pregunta resulte ambigua por su formulación hay que señalar primero que no se podría cuantificar todo lo que resulte del aprendizaje de las TICS, esto me refiero al modelo evaluativo de la mayoría de sistemas educativos a nivel mundial en el que se basan en la evaluación de contenidos o conceptos, es así que deberíamos pensar primero en como voy a evaluar si el contenido o si voy a evaluar que resulta de una aprendizaje utilizando como respaldo las herramientas TICs.

Por otra parte estoy totalmente de acuerdo que el uso de estas no señalan innovación podemos encontrar a muchos nativos digitales haciendo uso de estas de manera comunicacional pero muy pocos de manera innovadora o de manera científica, es por tanto que el uso de estas en un sistema educativo debería estar enfocado a como utilizarlas para generar aprendizajes donde el estudiantes analice, critique, formule y presente resultados que no están ya descritos en los libros o mejor aun en la web.

Otro aspecto a evaluar de su uso en la educación tiene que ver con cual es el perfil de salida del estudiante, el cual nos dicta en los sistemas educativos que debería saber o conocer un estudiante cuando pase de nivel en nivel, esto es acaso una camisa de fuerza pues no, mas bien son lineamientos indicativos, pero que resulta cuando pasamos por alto otras habilidades o destrezas que sobresalen en los estudiantes pienso yo debería existir algún medio para encaminar esto a futuro cuando siga a otro nivel y darle las herramientas extras para pulir esa habilidad.

Ahora bien, en este análisis muchos expresarán que tipo de herramientas utilizamos con que determinado grupo de estudiantes, para esta ya hay expertos debatiendo si una o cual herramienta se ajusta a una edad determinada de uso efectivo de la misma, pues en este punto puedo asegurar que muchas de estas herramientas ya son utilizadas por muchos de ellos con anterioridad, pero enfocado a aspectos sociales. 

Y el ultimo punto que quiero colocar en debate es el contexto el cual tiene que ver con la actividad a desarrollar, su interacción con esta, su uso comunicacional,  la evaluación y un impacto social de la misma.      
En conclusión si se mejora el enfoque de las mismas y como se deben utilizar de manera efectiva si se podría decir que se mejora el aprendizaje aunque en varios casos por su mal uso se entorpece el proceso de enseñanza-aprendizaje. 



JUAN 15

DIAPOSITIVA 1 JUAN 15: PERMANECED EN MÍ Queridos hermanos, esta noche vamos a estudiar uno de los capítulos más profundos de toda la Bib...